24 Ноември 2016г.
Наръчникът е насочен към преподаватели и обучители, които искат да разнообразят и подобрят часовете си чрез употреба на онлайн ресурси, но не са сигурни какви фактори трябва да вземат предвид при подбора на подходящ и ефективен ресурс. Наръчникът предоставя и примерни планове за провеждане на урок, в които са представени конкретни примери как съответния ресурс е бил използван в клас.
Широката употреба на разнообразни компютърни програми в ежедневието убеждава и преподавателите да интегрират ИКТ в класната стая и по този начин да направят процеса на преподаване и обучение по-ефективен. Презентациите, образователните симулационни игри, интерактивните упражнения, в комбинация със силата на Интернет и почти безкрайните отворени образователни ресурси сепревръщат в мощен инструмен за подпомагане на чуждоезиковото обучение. В същото време обаче нарастващия брой на софтуерни програми и сложната природа на някои от тях се явяват предизвикателство и спънка за много преподаватели. Не става въпрос само за избор на ресурс и употребата му в клас. Трябва да се избере най-подходящия ресурс, най-приложим към нуждите на обучаемите, както и съобразен с учебния план и тенденциите в развитието на технологиите. В тази секция ще намерите полезна информация и списък с опорни точки и аспекти, които трябва да обмислите преди да пристъпите към избор и приложение на онлайн ресурс в клас.
Наръчникът може да бъде намерен на следния адрес - http://www.mall-guide.eu/bg/toolbox-for-sla-trainers/
